Profilaktyka w ochronie zdrowia oczu

Jak przygotować i przeprowadzić badania przesiewowe wzroku, jak rozmawiać z uczestnikami badań i jak skutecznie promować profilaktykę zdrowia oczu? Tego uczyli się studenci kierunku optometria i optyka okularowa Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego w ramach projektu „Profilaktyka w ochronie zdrowia oczu”, zrealizowanego w semestrze letnim roku akademickiego 2025/2026 w ramach programu „Studenci dla Otoczenia” Zintegrowanego Programu Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0. Opiekunem projektu był dr n. fiz. Rafał Brygoła.

Program „Studenci dla Otoczenia” umożliwia studentom zdobywanie doświadczenia poprzez realizację projektów odpowiadających na potrzeby konkretnych grup społecznych i instytucji. Ważnym elementem programu jest współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz wykorzystanie wiedzy zdobytej podczas studiów w praktycznych działaniach.Głównym celem projektu „Profilaktyka w ochronie zdrowia oczu” było przygotowanie studentów do planowania, organizowania i przeprowadzania badań przesiewowych narządu wzroku, a także prowadzenia działań edukacyjnych i popularyzujących wiedzę na temat profilaktyki zdrowia oczu.

W części dydaktycznej studenci poznali zasady projektowania badań przesiewowych dla różnych grup odbiorców. Uczyli się m.in. właściwego doboru metod i testów diagnostycznych, organizacji stanowiska badawczego, obsługi sprzętu, prowadzenia dokumentacji oraz interpretowania wyników. Szczególną uwagę poświęcono różnicom między badaniem przesiewowym a pełnym badaniem optometrycznym.

Istotnym elementem zajęć była również nauka rozpoznawania wyników odbiegających od przyjętych norm oraz formułowania zaleceń dotyczących dalszego postępowania – w tym wskazań do wykonania pełnego badania wzroku lub konsultacji okulistycznej.

Akcja badań przesiewowych

Zdobyte podczas zajęć umiejętności studenci mogli następnie sprawdzić w praktyce. Wzięli udział w akcjach badań przesiewowych podczas trzech wydarzeń organizowanych na Uniwersytecie Warszawskim:

Dnia Odkrywców Kampusu Ochota – DOKO, 21 marca 2026 roku,
Dnia Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego, 18 kwietnia 2026 roku,
Dnia Fizyka, 8 maja 2026 roku.

Podczas wydarzeń studenci współorganizowali stanowiska badawcze, wykonywali podstawowe testy i pomiary oraz bezpośrednio pracowali z uczestnikami. Rozmawiali także o znaczeniu regularnej kontroli wzroku i zasadach profilaktyki zdrowia oczu.

Praca podczas wydarzeń pozwoliła im zmierzyć się z rzeczywistymi wyzwaniami – zróżnicowanymi potrzebami uczestników, koniecznością sprawnego organizowania badań i pracą pod presją czasu. Była również okazją do rozwijania kompetencji komunikacyjnych i zespołowych oraz uczenia się odpowiedzialnego przekazywania informacji dotyczących zdrowia.

Wiedza o zdrowiu oczu

Jednym z rezultatów projektu było przygotowanie przez studentów projektów graficznych roll-upów poświęconych profilaktyce zdrowia oczu. Wybrane materiały zostały wydrukowane i będą wykorzystywane podczas kolejnych akcji badań przesiewowych, wydarzeń popularyzujących naukę, dni otwartych, warsztatów i innych inicjatyw edukacyjnych.Materiały pozostaną do dyspozycji koła naukowego, dzięki czemu będą mogły być wielokrotnie wykorzystywane w działaniach kierowanych do różnych grup odbiorców. Przygotowanie roll-upów było dla studentów także okazją do połączenia wiedzy specjalistycznej z umiejętnością tworzenia czytelnego i atrakcyjnego przekazu edukacyjnego dla osób spoza środowiska akademickiego.

Spotkanie z przedstawicielami branży

Ważnym elementem projektu była również współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym. 22 maja 2026 roku studenci odwiedzili siedzibę firmy Alcon Polska, gdzie poznali zasady przygotowywania kampanii promocyjnych dotyczących soczewek kontaktowych, skierowanych do określonych grup odbiorców.

Podczas warsztatów analizowali potrzeby różnych grup docelowych oraz sposoby tworzenia skutecznych, odpowiedzialnych i zrozumiałych komunikatów. Spotkanie pozwoliło spojrzeć na zagadnienia związane ze zdrowiem oczu z szerszej perspektywy, łącząc wiedzę kliniczną z edukacją zdrowotną, komunikacją i marketingiem.

Kompetencje na przyszłość

Realizacja projektu „Profilaktyka w ochronie zdrowia oczu” pozwoliła studentom połączyć wiedzę akademicką z praktycznym doświadczeniem. Oprócz kompetencji związanych z wykonywaniem i interpretacją badań przesiewowych rozwinęli oni umiejętności organizacyjne, komunikacyjne i zespołowe.

Najważniejszym efektem projektu było przejście od zajęć teoretycznych i warsztatowych do samodzielnego udziału w rzeczywistych akcjach badań przesiewowych. Opracowane materiały edukacyjne oraz współpraca z partnerem zewnętrznym dodatkowo zwiększyły trwałość i praktyczną wartość projektu.

Projekt pokazał, że kształcenie studentów może jednocześnie odpowiadać na potrzeby społeczne. „Profilaktyka w ochronie zdrowia oczu” połączyła edukację akademicką, praktyczne przygotowanie do przyszłej pracy zawodowej oraz działania na rzecz zwiększania świadomości znaczenia profilaktyki wzroku.