Studenci Wydziału Fizyki UW na APS Global Physics Summit 2025
2025-03-19
Grupa studentów Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego bierze udział w prestiżowej konferencji APS Global Physics Summit 2025, odbywającej się w dniach 16–21 marca w Anaheim (USA). To jedno z najważniejszych wydarzeń naukowych w świecie fizyki, które co roku gromadzi ponad 14 tys. fizyków z całego świata. Udział w konferencji to dla studentów okazja do zaprezentowania wyników swoich badań, nawiązania międzynarodowych kontaktów oraz poznania najnowszych osiągnięć w dziedzinie fizyki.
APS Global Physics Summit 2025 to największa międzynarodowa konferencja badawcza w dziedzinie fizyki, łącząca tradycyjne marcowe i kwietniowe spotkania American Physical Society (APS). Obejmuje szeroki wachlarz tematów – od fizyki cząstek elementarnych, przez astrofizykę i fizykę materii skondensowanej, po fizykę kwantową.
Nasi studenci prezentują swoje badania zarówno w formie plakatów, jak i wystąpień ustnych. Prezentacje plakatowe umożliwiają bezpośrednie dyskusje z uczestnikami konferencji, natomiast 10-minutowe wystąpienia pozwalają zaprezentować wyniki badań szerokiemu gronu odbiorców. Tematyka prac obejmuje m.in. fizykę kwantową, zastosowania sztucznej inteligencji do problemów kwantowych, fizykę wysokich energii, grawitację, fizykę statystyczną oraz dynamikę płynów, odzwierciedlając różnorodność badań prowadzonych na naszym wydziale.
Wyjazd studentów został sfinansowany z projektu "Rywalizacja studentów Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego w międzynarodowych konkursach z zakresu fizyki oraz prezentacja wyników ich pracy badawczej na prestiżowych konferencjach naukowych” w ramach programu „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Program ten wspiera edukację, zatrudnienie oraz integrację społeczną, co doskonale wpisuje się w cele udziału w konferencji. Dzięki temu wsparciu nasi studenci zdobywają cenne doświadczenie międzynarodowe, które przyczyni się do ich dalszego rozwoju naukowego i zawodowego.